Vastuullista liiketoimintaa

Oppiminen

Opetusprosessin syvällinen ymmärtäminen on Sanoman ydinosaamista. Tavoitteena on tukea koko koulua hyvien oppimistulosten saavuttamisessa.

Sanoman tarjoamat oppimisratkaisut perustuvat opettajan työnkulun ymmärtämiseen. Niissä yhdistyvät laadukas sisältö, tekniikka, tieto ja oppimisen ammattilaisten osaaminen. Ratkaisuissa otetaan huomioon paikalliset tarpeet. Sanoma myös kehittää oppimistuotteitaan aktiivisesti tarjotakseen tulevaisuuteen suuntautuvia ratkaisuja, jotka tukevat opettajia ja kouluja entistä paremmin.

Lukemiseen innostamassa

Sanoma- ja aikakauslehdet tekevät aktiivista yhteistyötä mm. oppilaitosten kanssa tavoitteenaan esimerkiksi kehittää nuorten medialukutaitoa ja kannustaa lapsia ja nuoria lukemaan.

Suomessa järjestetään vuosittain yhdessä muiden kustantajien kanssa aikakauslehtipäivä sekä sanomalehtiviikko, jolloin kouluille toimitetaan materiaalia opetuskäyttöön. Lisäksi toimittajat vierailevat kouluissa kertomassa työstään ja Helsingin Sanomissa julkaistaan joka päivä erityisesti koululaisille suunnattuja juttuja.

Vuodesta 1999 toiminut Piste on Helsingin Sanomien, Ilta-Sanomien ja Taloussanomien yhteinen harjoitustoimitus, jossa opiskelijat peruskoulun yläasteelta lähtien voivat tutustua lehtijutun teon eri vaiheisiin. Pisteessä vierailee vuosittain noin 10 000 lasta ja nuorta.

Aikaa säästävää, helppoa ja innostavaa verkko-oppimista Belgiassa

Sanoma-konserniin kuuluvan belgialaisen Van In -yhtiön kehittämä verkkopalvelu Bingel.be innostaa ala-asteen

oppilaita oppimaan. Helppokäyttöinen palvelu säästää opettajien kallisarvoista aikaa ja sopii myös opettajille, joilla on vähän kokemusta sähköisistä oppimisratkaisuista.

Opettaja voi valita harjoitusten vaikeustason oppilaiden iän ja taitojen perusteella. Kun oppilaiden taidot kehittyvät, palvelu antaa heille uusia haasteita. Jos harjoitukset ovat liian vaikeita, palvelu pudottaa vaikeusastetta. Käyttöliittymä on visuaalisesti houkutteleva, ja peliominaisuudet lisäävät käyttöhalukkuutta. Leikistä tulee osa oppimista.

Oppimistulokset paranevat, koska oppilaiden motivaatio kasvaa ja opettajilla on enemmän aikaa opettamiseen ja henkilökohtaiseen ohjaukseen.

  

 

Sulje ikkuna
Sulje ikkuna