Opettajilta edellytetään jatkuvasti parempia oppimistuloksia. Opettajat puolestaan uskovat voivansa parantaa oppimistuloksia käyttämällä enemmän aikaa yksilöllisesti oppilaiden kanssa. Opettajilla ei useinkaan ole mahdollisuutta tähän. Opetusohjelman ulkopuoliset tehtävät ja yhä kasvava määrä hallinnollista vastuuta vievät enenevän osan opettajan ajasta. Lisäksi opettajien määrä vähennee jatkuvasti.
Uskomme, että Sanoma Learningin yksilölliset oppimisjärjestelmät voivat auttaa opettajia yksilöimään opetustaan. Järjestelmät tukevat opetusta hyödyntämällä älykästä tietotekniikkaa. Digitaaliset testi- ja arviointityökalut mahdollistavat oppimisen yksilöllistämisen ja oppilaskohtaisesti mukautetut oppimateriaalit. Lisäksi opettajat voivat kiinnittää entistä enemmän huomiota erityistä tukea tarvitseviin oppilaisiin.
Opettajat ovat jo voineet todeta oppimistulosten parantuneen Hollannissa, jossa Malmberg julkaisi yksilöidyn oppimisjärjestelmän.